電子班牌給教學帶來的變化有多大

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對教室功能進行明確標識。在走班排課的情況下，為了充分發(fā)揮教室的作用，通常一個教室會同時充當行政班教室和教學班教室。為避免學生走班時進錯教室，可以利用電子班牌，用于數(shù)字標出行政班，在進入走班課程自動進入走班模式，成為教學班，還可以將教學班教師的名字在班牌上進行展示。　　其次在電子班牌上進行作業(yè)的記錄與情況。明確標出每門學科作業(yè)存放的地點，同時避免將學生作業(yè)柜集中放在一個教室里，因為在同一時間每個學生要交多門作業(yè)，會造成教室堵塞而無法交作業(yè)。　　同時，電子班牌是校園文化展示的窗口、是選課排班實現(xiàn)新課改的利刃、更是學校構(gòu)建從教學到管理完整教育信息化未來的重要一環(huán)，電子班牌很好地滿足了學校的現(xiàn)狀，更具備了學校探索教育信息化未來的能力，我們期待電子班牌與學校共同踏進更美好的未來。